Sucesos, aportes y conclusiones.
Como primer momento del día se realiza socialización de actividades desde el cuadro, que sistematiza la pregunta problematizadora, unido al informe de recursos, actividades, temática articulada, reflexión, evidencias, etc.
La siguiente presentación, documenta dicho suceso.
Parte del proceso del día es la construcción y síntesis de la lectura al documento cuyo autor es Aurora La Cueva, titulado "la Enseñanza Por Proyectos" evidenciada en la siguiente presentación:
Para la integración e inclusión de diversos recursos TIC, se cumple consulta y exploración que apoye y oriente el proceso hacia la satisfacción de necesidades formativas específicas y determinar con cuales recursos es posible cumplir los propósitos.
El siguiente cuadro ilustra algunos de los temas de consulta, e igual, enlaza hacia el blog "Herramientas y recursos gratuitos para crear materiales educativos didácticos con herramientas TIC.
RECURSO
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DESCRIPCIÓN
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ACTIVIDAD
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GOOGLE
DOCS
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Herramienta de trabajo colaborativo
simultaneo sincrónico o asincrónico; con actividades diversas y aplicativos
tipo office.
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·
Presentación
con diapositiva
·
Cuadros estadísticos
·
Sistematización
compartida
·
Bases de datos
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GOOGLE
MAPS
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Herramienta para ubicación y
exploración geográfica.
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·
Ubicando mí
entorno.
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GOOGLE
EART
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Herramienta de visualización satelital que
virtualmente ayuda a conocer diferentes lugares del planeta.
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·
Visitar los museos y sitios turísticos del mundo.
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SLIDESHARE
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Herramienta para visualización de
presentaciones y compartir en comunidad, apoyada en motores de búsqueda.
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·
Búsqueda de
presentación relacionada con proyectos de investigación o pregunta
problematiza dora.
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VIDEO JUEGOS
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Herramienta
de ambientación, motivación.
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· Aprestamiento y desarrollo motriz, visual, concentración, etc.
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200 recursos más
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Seguir el Link con CTRL +Clic sobre la
dirección.
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·
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Celulares
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El uso del
celular en el aula es un tema muy controversial para los profesores, sin
embargo, se puede convertir en un método realmente útil en el proceso de
aprendizaje de las asignaturas.
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